Υπεύθυνες καθηγήτριες: Ευαγγέλου Στυλιανή και Ζαφειρίου Περμαθούλα
Τρία αγάλματα, ένα ταξίδι στο χρόνο
Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να γνωρίσουν τρία από τα εμβληματικά γλυπτά της αρχαιότητας: την Αφροδίτη της Μήλου, τη Νίκη της Σαμοθράκης και την Καρυάτιδα. Αρχικά, αναζήτησαν πληροφορίες για την ιστορία, την προέλευση και τη σημασία των αγαλμάτων, ανακαλύπτοντας τη μοναδική αισθητική και τον πολιτιστικό τους πλούτο. Στη συνέχεια, εμπνευσμένοι από όσα έμαθαν, επέλεξαν το άγαλμα που τους εντυπωσίασε περισσότερο και το αποτύπωσαν καλλιτεχνικά. Η δράση αυτή έδωσε στους/στις μαθητές/τριες την ευκαιρία να συνδυάσουν τη γνώση με τη δημιουργία, φέρνοντας την Αρχαία Ελλάδα πιο κοντά στο σήμερα και αναδεικνύοντας τη διαχρονική αξία της τέχνης της.
Όταν η φαντασία συμπληρώνει την ιστορία
Οι μαθητές/τριες κλήθηκαν να χρησιμοποιήσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους, προτείνοντας τις δικές τους εκδοχές: τι κρατούσε η Αφροδίτη της Μήλου; Η δραστηριότητα αυτή δεν αποτελεί μόνο μια καλλιτεχνική προσέγγιση, αλλά και έναν τρόπο σύνδεσης με το παρελθόν, αποδεικνύοντας πως η αρχαία τέχνη συνεχίζει να εμπνέει και να προκαλεί τη φαντασία ακόμη και σήμερα.
Όταν τα μάρμαρα αποκτούν φωνή
Όταν τα μάρμαρα αποκτούν φωνή: Μαθητές «ζωντανεύουν» τις Καρυάτιδες σε ένα συγκλονιστικό podcast Τι θα συνέβαινε αν τα εκθέματα ενός μουσείου μπορούσαν να μιλήσουν όταν σβήνουν τα φώτα και φεύγουν οι επισκέπτες; Πώς νιώθει μια «ξενιτεμένη» Καρυάτιδα μακριά από τον ιερό βράχο της Ακρόπολης και, κυρίως, μακριά από τις αδερφές της; Σε αυτά τα ερωτήματα έδωσε σάρκα, οστά και… φωνή μια ομάδα μαθητών, δημιουργώντας ένα πρωτότυπο και βαθιά συγκινητικό podcast. Με όπλο τη φαντασία τους, την τεχνολογία και την ευαισθησία τους γύρω από την πολιτιστική μας κληρονομιά, οι μαθητές μετέτρεψαν ένα πάγιο αίτημα διεκδίκησης σε μια ζωντανή, ακουστική ιστορία. Μια νύχτα στο Βρετανικό Μουσείο: Η αναζήτηση αρχίζει
Η Καρυάτιδα του Βρετανικού Μουσειου
Οι Καρυάτιδες στο μουσείο της Ακρόπολης με το κενό γι αυτήν που λείπει…
