Στο πλαίσιο του μαθήματος της Τεχνολογίας, οι μαθήτριες και οι μαθητές του τμήματος Β1 του 1ου Πρότυπου Γυμνασίου Μυτιλήνης υλοποίησαν ένα πρωτότυπο και διαδραστικό project με τον τίτλο “Darts”.

Τι είναι το Project “Darts”;

Πρόκειται για ένα ψηφιακό παιχνίδι ευστοχίας που συνδυάζει τον προγραμματισμό με τις κατασκευές. Χρησιμοποιώντας τις δυνατότητες της μικροϋπολογιστικής πλατφόρμας micro:bit, η ομάδα μας κατάφερε να δημιουργήσει ένα σύστημα που καταγράφει και υπολογίζει αυτόματα το σκορ των παικτών.

Η Τεχνική Υλοποίηση

Για την ολοκλήρωση του έργου χρησιμοποιήθηκαν συνολικά 6 micro:bit, τα οποία επικοινωνούν μεταξύ τους ασύρματα μέσω ραδιοκυμάτων.

• Οι Στόχοι: Πέντε micro:bit τοποθετήθηκαν πάνω σε επιφάνειες που λειτουργούν ως στόχοι, με διαφορετική βαθμολογία ο καθένας (5, 10, 20, 50 και 100 βαθμούς). Κάθε φορά που ένας στόχος δέχεται “χτύπημα”, το micro:bit το αναγνωρίζει και στέλνει την πληροφορία.
• Το Κεντρικό Σύστημα: Ένα έκτο micro:bit λειτουργεί ως ο “εγκέφαλος” του παιχνιδιού. Λαμβάνει τα δεδομένα από τους στόχους, προσθέτει τους βαθμούς στο συνολικό σκορ και το προβάλλει στην οθόνη του σε πραγματικό χρόνο.

Προγραμματισμός και Καινοτομία

Οι μαθητές εργάστηκαν πάνω στον προγραμματισμό των συσκευών, δημιουργώντας κώδικα που επιτρέπει την ομαλή μετάδοση δεδομένων και τη σωστή διαχείριση των μεταβλητών του σκορ. Η διαδικασία αυτή μας βοήθησε να κατανοήσουμε έμπρακτα τις αρχές του Internet of Things (IoT) και της ασύρματης επικοινωνίας.

Συμπέρασμα

Το project “Darts” δεν ήταν απλώς μια εργασία για το μάθημα της Τεχνολογίας, αλλά μια ευκαιρία για συνεργασία, πειραματισμό και δημιουργική μάθηση. Μέσα από τέτοιες δράσεις, το 1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Μυτιλήνης συνεχίζει να προάγει την καινοτομία και να φέρνει τους μαθητές πιο κοντά στις τεχνολογίες του μέλλοντος.